Der TEACCH Ansatz umfasst ein Konzept zur Förderung von Menschen mit Autismus. Dieser pädagogisch-therapeutische Ansatz berücksichtigt die Besonderheiten von Menschen mit Autismus und stellt die Entwicklung individueller Hilfen zur Unterstützung des Lernens und zur selbständigen Bewältigung des Alltags in den Mittelpunkt. Die Methoden lassen sich erfolgreich auch in der Arbeit mit Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung einsetzen. Der methodische Aspekt der Strukturierung und Visualisierung bildet dabei eine grundlegende Strategie, Raum, Zeit und soziale Situationen zu strukturieren. Der praxisnahe Workshop gibt einen Überblick über diesen Ansatz.
Kursleitung: Frau Andrea Kummer
Mittwoch, 14. April 2027
Zeit: 13.30 bis 17.00 Uhr
Ort: HZH, Lorzenweidstrasse 1, Hagendorn
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